习总书记曾说过，扶贫必扶智，让贫穷区域的孩子们承受杰出教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫穷代际传递的重要途径。“治愚”和“扶智”，根本就是展开教育。相关于经济扶贫、方针扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的本源，牵住了贫穷区域脱贫致富的“牛鼻子”。

　　近年来，在教育部的领导和支撑下，中教仪公司以“环绕中心，服务大局”为己任，调集各方面的社会资源，在助力教育扶贫方面进行了探究，堆集、总结出了一些有用的做法和经历，为教育脱贫做出了应有的奉献。

　　中教仪的分期付款项目，是为校园收购设备供给优惠资金支撑的一种处理计划，帮忙各地加速完结教育均衡化和信息化。截止2016年，中教仪现已完结100多个项目，项目触及云南、四川、重庆、贵州、内蒙、辽宁、河北、新疆、广西、山东、湖南、江苏等20多个省，调集社会资源为2300多所职业院校和中小学配备了信息化和试验、实训设备。项目从最初的小范围测验到今日的每年几个亿的规划，触及区域遍及国内各地教育贫穷区域，取得了巨大的社会效应。

　　分期付款项目绝大多数校园坐落贫穷区域，以云南省红河县教育局项目为例，项目包含县教育局的中心机房、红河县教育资源办理服务渠道、校园的校园网建造、配备1729台教师用的笔记本电脑、218台台式教师办理电脑机、50间计算机教室设备、2110台学生用电脑、109套班级多媒体设备、31套视频会议系统、2套阅卷系统、4套录播教室。项目点包含72个中小学及县教育局，项目总投资达4216.86万元。不光帮忙教育局选型配备今世先进优质的教育设备，还在施行过程中差遣监理部队全程盯梢参加工程和谐，保证项目进展和质量。不光供给资金让校园提早添加和更新老旧设备，还在运用训练上下足功夫，要求供货商施行多层次训练计划，为近800名教师做了训练，让山区的教师们也能娴熟运用先进的教育仪器，让设备真实的高效运用起来。

　　2016年7月，为履行中心扶贫作业精力和发挥教育脱贫在“五个一批”脱贫攻坚工程中的根底性效果，我公司探究使用国家开发银行长期贷款资金，用于教育扶贫作业。在规划司、财政司的支撑下，通过一年的探究和交流，2017年7月8日，中教仪在全国打赢教育脱贫攻坚现场会期间与甘肃省教育厅和国家开发银行甘肃省分行签署协作协议。在2017年至2020年期间，三方将环绕甘肃教育脱贫一期项目进行30亿元人民币协作。当时公司正在推进履行的甘肃两个项目，总额为10亿元；还有多个省份正在商谈过程中。

　　职业教育扶贫是扶贫作业的一个重要方面，把贫穷学生转变为社会需求的人才资源，是直接有用地扶贫方法之一。中教仪调集社会资源助力职教扶贫，活跃参加规范、内容、作业等多个环节，为职业院校供给全面处理计划，有力地进步了职教扶贫才能。 咱们的首要做法：

　　受教育部职成司托付，咱们自2012年安排全国职业院校相关专业专家、职业专家、国内、外优异出产企业专家，针对配备制作类、交通运输类、资源环境与安全类、医药卫生类、电子信息类、财经商贸类、生物与化工类共七大类的33个专业，展开职业院校实训教育条件建造规范拟定作业。

　　结合实训教育规范，联合院校专家、知名企业一起编写了职业院校优异实训处理计划，触及专业包含：城市轨道交通专业、轿车运用与修理专业、智能制作专业、护理专业、新能源专业、数控专业、虚拟仿真专业、焊接专业、物联网专业、物流专业、计算机专业等。

　　中教仪使用本身优势联合职业、校园、企业，充分调集社会资源充分教育内容，重点在新式技能范畴帮忙校企两边进行需求对接及项目引进，供给专业教育内容建造计划，供给专业教师才能进步训练计划，供给规范化实训场所建造计划，为贫穷区域供给规范化的职业教育内容建造计划，然后改进职教脱贫才能。

　　在智能制作方面，针对当时职业院校的智造需求及展开现状，咱们和谐相关职业学会、企业、院校等策划智造战略规划，安排树立智能制作产教联盟、展开高端多轴加工技能训练、与智造出产企业树立协作、活跃推进教育部DMG 数控专业范畴校企协作项目，加速智能制作使用型人才培育，调集社会资源树立人才培育渠道。

　　在新能源轿车专业建造方面，为进一步整合资源推进全国新能源轿车工业展开，咱们联合相关使用性本科高校、职业院校和技工院校等政校企行一起建议，树立全国节能新能源轿车产教联盟，整合校企优质实践教育资源，进步教师新能源轿车专业的归纳才能，构成高水平新能源轿车实训基地、新能源轿车公共实训基地、新能源轿车专业教育实训基地等三类基地分类建造计划，推进新能源轿车相关专业展开。

　　在城市轨道交通范畴，为了满意日益展开的轨道交通工业人才需求，在教育部、交通部两部委协作结构系统下，咱们联合相关社会团体、校园、科研机构、企业一起建议树立全国城市轨道交通职业教育集团，立异城市轨道交通专业技能技能人才系统培育机制，通过产教交融、校企协作，树立城市轨道交通现代职业教育系统，不断优化办学和人才培育形式，服务政府部门城市轨道交通人才培育规范化建造，进步城市轨道交通人才培育质量。

　　此外，咱们还参加了大数据学院计划的建造。在新形势下，要培育大数据技能与使用专业的根底类人才，单纯依托校园的力气现已较为单薄，需求整合社会资源，展开校企协作，一起推进大数据人才培育。咱们联合北大大数据研究院、高教社等单位构建大数据学院，一揽子处理课程系统、教材、专业师资、实训设备、训练认证等资源问题，一起完善职业院校大数据人才培育系统；构建全国职业院校大数据联盟；构建职业院校大数据实训渠道，探究处理新式专业及人才培育的处理计划。

　　调集社会资源供给作业渠道，从源头为作业铺平路途，是职教扶贫的有用处理方法之一。在促进作业方面，咱们使用中教仪在职业教育职业界的影响力，穿针引线企业和院校，供给校企协作渠道服务，加强职业教育职业界校企协作促进学生作业。中教仪联合联想、京东、百度、母婴贝贝等一流企业，一起规划开发了电子商务运营、互联网营销、IT数据中心运维等系列校企协作、工学结合的实训项目，并与企业一起规划开发了互联网创业立异中心，帮忙职业院校将传统职业与互联网+深度结合，培育出一批社会和企业急需的复合型人才。

　　在教育部、卫生部各职能部门关怀和华夏基金会的支撑下，中教仪共承当华夏基金会30余个赞助项目，其间包含：教育部职教项目、卫生部恢复、护理项目、根底教育项目、奖赏项目及捐献项目等，触及项目校园150余所，首要是遥远贫穷区域的校园，供货金额约合人民币9000余万元。历年来，中教仪严厉依照教育部、卫生部各职能部门、华夏基金会的要求和操作流程展开作业，各受助项目校园对我公司的办事效率和服务认识都给予了活跃点评。

　　以2015—2016年度赞助社区护理项目为例，本期项目赞助总金额为48万美元，项目触及内蒙古呼和浩特卫生校园、四川甘孜卫生校园、山东临沂卫生校园、新疆阿勒泰区域卫生校园四所院校，咱们向四个项目校园供给了85个种类317件（套）仪器设备。项目履行过程中，各受助项目校园对我公司的服务质量和服务水平给予高度赞扬。项目的施行关于各校改进办学条件，进步实践教育质量，为贫穷区域培育合格的高、中等卫生技能人才具有活跃意义，能让每个学生多添加实践的时机，可以更好、更快地习惯社会的需求，促进了贫穷区域的教育和经济社会工作的展开。

　　广泛发动全社会力气一起参加扶贫开发，是我国扶贫开发工作的成功经历，是我国特色扶贫开发路途的重要特征。在教育部的领导和支撑下，中教仪公司将活跃参加教育扶贫开发，在充分调集社会资源助力教育扶贫的路途上持续实践和探究，发挥教育优势，调集社会资源，施行精准扶贫，为脱贫攻坚做出新奉献。